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Resumen de El proyecto de graduación del diseñador gráfico en diálogo con la ciencia, el arte y la tecnología

Daniela González Erber

  • español

    El proyecto de graduación del diseñador gráfico universitario -al igual que su disciplina-transita entre la intuición, la artesanía, el arte, la tecnología, el empirismo y la ciencia, sin una estación definitiva, en caminos convergentes con destinos transversales. Los proyectos trascienden desde un saber-hacer, hacia la concreción de un objeto de estudio, que visibiliza tipologías sobre la investigación en diseño. Con tendencias temáticas en el análisis de su contenido textual. Así, cuando el proyecto detiene su viaje constructivo, se manifiesta la ciencia, el arte y la tecnología, como destino claro. Subordinado por el cruce de las manifestaciones en cuestión, para conformar -gradual y acumulativamente- ideas y soluciones. En esta travesía -de diálogos proyectuales- la disciplina del diseño decanta y sublima lo que hoy la conforma.

  • English

    The graduation project of the university graphic designer -just like their disci-pline- transits between intuition, craftsmanship, art, technology, empiricism, and science, without a definitive station, in converging paths with transversal destinations. The pro-jects transcend know-how to the concretion of an object of study, making design research typologies visible with thematic tendencies in analyzing its textual content. Thus, when the project stops its constructive journey, science, art, and technology manifest as a clear destination. It is subordinated by crossing the manifestations in question to shape -gra-dually and cumulatively- ideas and solutions. In this journey of projectual dialogues, the design discipline decanted and sublimated what today shapes it.

  • português

    O projeto de graduação do designer gráfico universitário - assim como sua dis-ciplina – se move entre a intuição, o artesanato, a arte, a tecnologia, o empirismo e a ciên-cia, sem uma estação definitiva, emcaminhos convergentes com destinos transversais. Os projetos transcendem do saber, para a concretização de um objeto de estudo, o que torna visíveis as tipologias de pesquisa em design. Com tendências temáticas na análise de seu conteúdo textual. Assim, quando o projeto interrompe sua jornada construtiva, a ciência, a arte e a tecnologia se manifestam como um destino claro. Subordinado pelo cruzamento das manifestações em questão, para moldar - de forma gradual e cumulativa - ideias e so-luções. Nesta jornada - dos diálogos de projeto - a disciplina do design decanta e sublima no que hoje a molda.


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