Resumen de Aproximaciones a la prevención de las alteraciones de la conducta desde el Consejo de Atención a Menores (CAM) de educación en Cuba
El presente artículo tiene como punto de partida el abordaje de las dimensiones que distinguen la labor del Consejo de Atención a Menores de Educación de Cuba en la prevención de las alteraciones de la conducta que se desarrolla con los menores de 16 años.
