El proceso de comunicación educativa y la intercomunicación para la formación de valores en los estudiantes del subnivel medio de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal Simón Bolívar del sitio Sosote, cantón Rocafuerte, provincia de Manabí

• Montes Gómez, Esperanza Lorena ^[2] ; Arroyo Vera, Zoila Julia ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Manabí

     Universidad Técnica de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
  2. [2] Unidad Educativa Mathius Josue Quintanilla Sierra
• Localización: Revista Cognosis, ISSN-e 2588-0578, Nº. Extra 6, 2021 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial (diciembre) (en proceso hasta completar los artículos previstos)), págs. 137-154
• Idioma: español
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    La elaboración de este trabajo de investigación está basada en el diseño, creación y aplicación de un video promocional acerca de los valores para que sean fomentados y practicados en los estudiantes del subnivel medio de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal Simón Bolívar del sitio Sosote del cantón Rocafuerte, provincia de Manabí, esto debido a que la mayoría de estudiantes y en la sociedad se ve un elevado índice de carencia sobre la práctica de valores, y no necesariamente se necesita ser un experto en el tema, para poder determinar a simple vista los actos negativos que suelen suceder debido a la ineficiente aplicación de valores, especialmente en los niños y jóvenes, y por medio de este estudio, se pretende dar una visón lo más cercana posible en el proceso educativo basado en la intercomunicación entre todos los actores, y principalmente de los docentes con sus estudiantes. Por medio de esta esta estrategia se busca que los niños y niñas a más de conocer cuáles son los valores humanos busca que los mismos se arraiguen en sus personas y lo adopten como un estilo de vida, y no que los sepan de memoria si no que realmente sienta la necesidad incondicional de aplicarlos que si bien es cierto, es el deber de los padres, proporcionar esta educación que es básica en la convivencia armónica de las sociedades, para que asimilen las buenas y necesarias tradiciones, por tal razón como segunda instancia que son las instituciones educativas deben o tiene la responsabilidad compartida con los padres de fomentar los valores en niños, adolescentes y jóvenes para poder obtener adultos íntegros en su convicción de servir a los demás y vivir así en un ambienta agradable para todos donde se priorice el bienestar de todos y se minimice los interés personales, y esto último no es que tenga nada de malo siempre y cuando sea respetando a los demás dentro de los parámetros que se consideran correctos.

    PALABRAS CLAVE: Proceso educativo; Intercomunicación; valores; video promocional.

  • English

    The process of educational communication and intercommunication for the formation of values in the students of the middle sublevel of Basic General Education of the Simón Bolívar Fiscal Educational Unit of the Sosote site, Rocafuerte canton, Manabí province ABSTRACT The elaboration of this research work is based on the design, creation and application of a promotional video about the values so that they are promoted and practiced in the students of the middle sub-level of basic general education of the Simón Bolívar Fiscal Educational Unit of the Sosote site of the Rocafuerte canton, Manabí province, this is due to the fact that the majority of students and in society see a high index of deficiency on the practice of values, and it is not necessarily necessary to be an expert on the subject, to be able to determine simply In view of the negative acts that usually occur due to the inefficient application of values, especially in children and young people, and through this study, it is intended to give a vision as close as possible in the educational process based on the intercommunication between all the actors , and mainly of the teachers with their students. By means of this, this strategy seeks that children, in addition to knowing what human values are, seeks that they take root in their people and adopt it as a lifestyle, and not that they know them by heart, but rather that they really feel the unconditional need to apply them that although it is true, it is the duty of parents, to provide this education that is basic in the harmonious coexistence of societies, so that they assimilate the good and necessary traditions, for this reason as a second instance that are educational institutions must or have the shared responsibility with parents to promote values in children, adolescents and young people in order to obtain adults with integrity in their conviction to serve others and thus live in a pleasant environment for all where well-being is prioritized of all and personal interests are minimized, and the latter is not that there is anything wrong as long as it is respecting others within the parameters that are considered correct.

    KEYWORDS: Educational process; Intercommunication; values; promotional video.