La comunicación publicitaria, a pesar de las críticas negativas que a menudo se vierten sobre sus mensajes (por sexistas o estereotipados), más que sobre su macro-discurso consumista (centrado en el consumo como única vía de acceso a la felicidad); ofrece, desde su modalidad social (dentro del marco de la comunicación con fines sociales) oportunidades educativas que no siempre queremos ver. En especial, desde los mensajes y campañas con fines sociales que asumen los nuevos modelos de comunicación responsable. Desde aquí, se considera que este tipo de publicidad es una herramienta privilegiada para propiciar la reflexión en el aula sobre los grandes temas que constituyen la actual “agenda social” (igualdad, sostenibilidad, salud, cooperación); y tanto desde los ámbitos transversales, como desde los contenidos de las asignaturas específicas para ello diseñadas.
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