Resumen de Ajuste psicoemocional en la era COVID-19 en adolescentes de Ecuador: análisis de dos momentos temporales

María Fernanda Coello, Selene Valero Moreno, Laura Lacomba Trejo, Juan Sebastián Herrera, Marián Pérez Marín

• español

  El objetivo fue analizar las preocupaciones relacionadas con la COVID-19 y el ajuste emocional de los adolescentes de Ecuador, estudiando las diferencias en dos momentos temporales a los 3-6 meses y a los 6-9 meses del inicio de la pandemia. Se evaluaron el ajuste emocional a través del DASS-21 y las preocupaciones ante la COVID-19 a un total de 902 participantes. Un 79,90% fueron chicas. Sus edades estaban comprendidas entre 12 y 17 años (M = 15,30; DT = 1,28). Los resultados indican diferencias entre las muestras en los diferentes momentos temporales indicando una mayor presencia de sintomatología ansioso-depresiva, estrés y preocupaciones en el momento temporal excepto para las preocupaciones económicas que son mayores en el momento uno. Las preocupaciones ante la COVID-19 se relacionan de manera negativa con el ajuste emocional. En conclusión, analizar el impacto psicológico en el ajuste a la etapa de la adolescencia puede ayudar a profundizar en las consecuencias de la pandemia a corto y largo plazo.

• English

  The objective was to analyse COVID-19-related concerns and emotional adjustment among adolescents in Ecuador, studying differences at two time points 3-6 months and 6-9 months after the onset of the pandemic. A total of 902 participants were assessed for emotional adjustment through the DASS-21 and COVID-19 concerns. A total of 79.90% were girls. Their ages ranged from 12 to 17 years (M = 15.30, SD = 1.28). The results indicate differences between the samples at the different time points indicating a higher presence of anxious-depressive symptomatology, stress and worries at time point except for financial worries which are higher at time point one. Concerns about COVID-19 are negatively related to emotional adjustment. In conclusion, analysing the psychological impact on adjustment to the adolescent stage may help to further explore the short- and long-term consequences of the pandemic.