Resumen de La promoción sociocultural: una mirada como habilidad profesional desde la carrera estudios socioculturales
- español
El presente artículo hace referencia a las concepciones de diferentes autores acerca de la promoción sociocultural como habilidad profesional en la carrera Estudios Socioculturales. Se tomó como muestra 10 profesores con experiencia docente en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Guantánamo y en los centros municipales San Antonio del Sur, Manuel Tames, El Salvador y 20 estudiantes de la carrera Estudios Socioculturales; 6 del tercer año que reciben la asignatura y 12 que la recibieron y reciben asignaturas de la disciplina. Nos apoyamos en la observación participante, entrevista en profundidad, encuestas y análisis de documentos a través de los cuales se pudo realizar un estudio y análisis real del comportamiento histórico por el que ha transcurrido la promoción sociocultural como habilidad profesional. Se sustenta desde diferentes perspectivas teóricas: pedagógica, psicológica, filosófica y sociológica. Esta habilidad es promotora de la cultura en su más amplio sentido de la palabra utilizando la promoción como método esencial a través de sus procesos sustantivos y en estrecho vínculo con la sociedad.
- English
The present article makes reference to the conceptions of different authors about the sociocultural promotion as professional ability in the career Sociocultural Studies. Took like sample 10 professors with educational experience in the Ability of Social Sciences of the University of Guantánamo and in the municipal centers San Antonio of the South, Manuel Tames, El Salvador and 20 students of the career Sociocultural Studies; 6 of the third year that receive the subject and 12 that received it and they receive subjects of the discipline. We lean on in the participant observation, interviews in depth, surveys and analysis of documents through which it could be carried out a study and real analysis of the historical behavior for which the sociocultural promotion has lapsed as professional ability. It is sustained from different theoretical perspectives: pedagogic, psychological, philosophical and sociological. This ability is promoter of the culture in its wider sense of the word using the promotion like essential method through its processes nouns and in narrow bond with the society.
