Resumen de Documentos arquivísticos como base para a construção da memória institucional: uma revisão de literatura nas teses brasileiras entre 2009 e 2018

Daniele Augusta dos Santos Silva, Ivana Denise Parrela

• English

  This study aimed to make a bibliographic analysis regarding construction of institutional memory from archival documents. The search was carried out in the database of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (capes), using the terms: "archive" + "institutional memory"; "archive" + "organizational memory"; “archive” + “corporate memory”. The time frame delimited the period between 2009 and 2018 the areas of applied social sciences and humanities and the areas of knowledge of information science, communication and history were selected. From the results found, fifteen papers were selected for reading and analysis, and the result pointed to the matters of dispute and power, memory and forgetfulness, manipulation and ideological impositions that permeate the construction of memory. In addition to the interdisciplinary nature of the research, it was noticed that the archival documents were fundamental for the production of the theses read. However, more studies are still needed to deepen the theme, highlighting the interdisciplinary character of memory. And, moreover for the development of methodologies, that use archival documents as a fundamental part for the construction of institutional memory.

• português

  Este trabalho tem por objetivo apresentar resultados encontrados na revisão de literatura feita sobre a construção da memória institucional a partir dos documentos arquivísticos. A busca foi realizada no banco de dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), pelos termos: “arquivo” + “memória institucional”; “arquivo” + “memória organizacional”; “arquivo” + “memória empresarial”. O recorte delimitou o período entre 2009 e 2018 as duas grandes áreas do conhecimento: ciências sociais aplicadas e ciências humanas; e área do conhecimento de ciência da informação, comunicação e história. Dos resultados encontrados foram selecionados quinze trabalhos para a leitura e análise, e o resultado apontou para as questões de disputa e poder, memória e esquecimento, manipulação e imposições ideológicas que permeiam a construção da memória. Além do caráter interdisciplinar da pesquisa, percebeu-se que os documentos arquivísticos foram fundamentais para a produção das teses lidas. Contudo, ainda são necessários mais estudos para aprofundar o tema salientando o caráter interdisciplinar da memória. E, ainda para o desenvolvimento de metodologias, que utilizem os documentos arquivísticos como parte fundamental para a construção da memória institucional.