Cambios en la composición educativa y equilibrios de empleo de las parejas en España

• López-Rodríguez, Fermín ^[1] ; Gutiérrez Palacios, Rodolfo ^[2]
  1. [1] Investigador postdoctoral, Grupo de investigación PROMEBI, Departamento de Sociología, Universidad Oviedo
  2. [2] Catedrático de Sociología, Grupo de investigación PROMEBI, Departamento de Sociología, Universidad Oviedo
• Localización: RES. Revista Española de Sociología, ISSN 1578-2824, ISSN-e 2445-0367, Vol. 32, Nº. 3, 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Changes in educative assortative mating and employment equilibria of couples in Spain
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• Resumen
  • español

    La extensión del modelo de parejas de doble ingreso es una transformación de largo recorrido que ha concentrado la atención de la literatura. Pero esa extensión no ha sido uniforme; existen una serie de variantes que dependen de su composición educativa y otros condicionantes de los mercados laborales y de los hogares. El objetivo de este artículo es analizar los diferentes equilibrios adoptados por las parejas en el acceso al empleo por sexo en España: ninguno/a trabaja, sólo la mujer (especialización-femenina), sólo el varón (especialización-masculina), ambos trabajan. Los resultados revelan marcadas diferencias de género: mientras una mayor educación y recursos relativos favorecen la especialización masculina, no sucede lo mismo para las mujeres. La doble ocupación prevalece y es más estable, pero las responsabilidades de cuidados y crianza continúan afectando negativamente la empleabilidad femenina. Las políticas familiares muestran una influencia positiva, limitada a contextos donde coexiste una expansión económica y del gasto en conciliación.

  • English

    The extension of dual-earner couples is a long-standing transformation that has focused the attention of the literature. But this extension has not been uniformed; there are several variants that depend on their educational composition and other labour market and household determinants. The aim of this article is to analyse these different balances adopted by couples in access to employment by sex in Spain: neither spouse works, only the woman (female-specialization), only the man (male-specialization), both works. The results reveal marked gender differences in these achievements: while higher education and relative resources favour male specialisation, this mechanism does not work equally well for women. Dual employment is more prevalent and stable, but care and child-rearing responsibilities continue to harm women's employability. Family policies show a positive influence, albeit limited to contexts where economic expansion and spending on family policies coexist.