Juan Pérez Rodríguez, August Climent i Ferrer, Josep Maria Ribes Bonet
En este artículo se presentan diferentes formaspara explicar la arquitectura de un procesador ylos conceptos básicos de funcionamientoasociados a este. Se presentan diferentesalternativas con el fin de encontrar la que mayoresbeneficios docentes otorga.Tras evaluar las alternativas se propone una nuevaalternativa que utiliza el Z-80 como modelosimple de arquitectura, sirviendo esta comointroducción a la materia impartida. En ella sedescribe la importancia del enfoque práctico quedebe darse en concordancia con la elecciónrealizada.
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