O conhecimento sobre a população atendida no estágio em serviço social
-
Sampaio, Simone Sobral [1] ; de Oliveira, Robson
[2]
-
[1] Universidade Federal de Santa Catarina
Universidade Federal de Santa Catarina
Brasil
-
[2] Universidade Federal do Paraná
Universidade Federal do Paraná
Brasil
-
- Localización: Argumentum, ISSN-e 2176-9575, Vol. 12, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Questão social, violência e segurança pública: desafios e dilemas do tempo presente?), págs. 296-307
- Idioma: portugués
- Títulos paralelos:
- Knowledge regarding the population served by social work interns
- Enlaces
-
Resumen
- English
This article presents Supervised Internships in Social Work as an important means for learning the dynamics of professional practice. Within the scope of the research, this article highlights a gap in discussions around the topic, namely, knowledge regarding the population that seeks out Social Service assistance. The text presents the Curricular Guidelines, vocational training objectives, and the possibilities offered by knowledge of the population served by Social Workers. It concludes that knowing the served population is a strategic element in designing policy that then determines the social direction of the profession, especially with regards to defining strategies that enable the establishment of a relationship contrary to institutionalization and which reinforces bonds in social workers’ professional practice.
- português
Este artigo apresenta o Estágio Supervisionado em Serviço Social como um importante meio de aprendizado da dinâmica do exercício profissional. No âmbito da investigação, destaca-se a existência de uma lacuna nas discussões sobre o tema, qual seja, o conhecimento da população que busca o atendimento do Serviço Social. O texto apresenta as Diretrizes Curriculares, o objetivo da formação profissional e o conjunto de possibilidades ofertadas pelo conhecimento da população atendida pelo/a Assistente Social. E conclui que conhecer a população atendida é um elemento estratégico na assunção política da direção social da profissão, especialmente na definição de estratégias que possibilitem a construção de uma relação contrária à institucionalização, a qual reforça vínculos de subalternidade no exercício profissional dos/as assistentes sociais.
- English
