Sports tourism and psychophysiological status of students

• Autores: Natalia Belousova, Natalya Mamylina, Yuliya Korchemkina, Raisa Kovtun, Zemfira Bolshakova
• Localización: Interacción y perspectiva: Revista de Trabajo Social, ISSN 2244-808X, Vol. 13, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Interacción y Perspectiva Revista de Trabajo Social), págs. 232-242
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Turismo deportivo y estado psicofisiológico de los estudiantes
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Los estudiantes universitarios son especialmente susceptibles de experimentar estrés psicológico y fisiológico debido a diversos factores, como las elevadas exigencias académicas, las cargas financieras, las limitaciones de tiempo, el aislamiento social y los cambios en el estilo de vida. Para enfrentar estos retos, las universidades tienen la responsabilidad de proporcionar a los estudiantes el apoyo y los recursos adecuados para gestionar el estrés y mejorar su bienestar. Los autores se propusieron investigar el impacto de las actividades de turismo deportivo en el bienestar físico y psicológico de las estudiantes universitarias. El estudio incluyó a 20 estudiantes universitarias de primer y segundo curso con edades comprendidas entre los 18 y los 20 años que participaron en un programa de Turismo Deportivo y de Salud que incluía actividades de acondicionamiento físico y entrenamiento psicológico, y que se prolongó durante dos años. Con el método de cronorreflexometría de variación se evaluaron los cambios en los parámetros que identifican el bienestar de las estudiantes, incluida la estabilidad de la reacción nerviosa, el nivel funcional del sistema nervioso y el nivel de capacidades funcionales del sistema funcional formado. Los resultados revelaron un aumento de las reservas funcionales del organismo de las estudiantes que participaron en actividades de turismo deportivo a lo largo de dos años. Indican la eficacia del programa para promover el bienestar físico y psicológico entre las estudiantes universitarias. Se recomienda el desarrollo de cursos electivos para programas de educación superior destinados a mejorar la salud y el bienestar general de los estudiantes

  • English

    University students are particularly susceptible to experiencing psychological and physiological stress due to a variety of factors, such as high academic demands, financial burdens, time constraints, social isolation, and lifestyle changes. To address these challenges, universities have a responsibility to provide students with appropriate support and resources to manage stress and enhance their wellbeing. Aimed to investigate the impact of sports tourism activities on the physical and psychological wellbeing of female university students. The study involved 20 first- and second-year female students aged 18-20 years who participated in a Sport and Health Tourism program that included fitness activities and psychological training, and continued for two years. The researchers utilized the method of variation chronoreflexometry to assess changes in the parameters identifying the wellbeing of the students, including the stability of the nervous reaction, functional level of the nervous system, and the level of functional capabilities of the formed functional system. The findings of the study revealed an increase in the functional reserves of the organism of female students who engaged in sports tourism activities over the course of two years. Indicate the effectiveness of the program in promoting physical and psychological wellbeing among university students. This study can inform the development of elective courses for higher education programs aimed at enhancing the overall health and wellbeing of students.