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Resumen de Transitoriedades na arte, na cultura e na educação, em tempos atuais

Lucimar Bello Frange

  • português

    Os dois dias de trabalhos imersivos, nos V Diálogos, permitem ampliar as ano-tações anteriores, assim como sustentar uma estrutura de tópicos para pensamentos es-garçados, tal qual a vida contemporânea. Uma combinatória de números é feita a partir das datas 24-08-2016 e 25-08-2016. Essas permitem que o leitor-pesquisador articule um texto outro, além do escrito. Tento gerar um “estado de cartema”, uma colagem, um quebra cabeças, com imensas dúvidas. Muitas vozes são trazidas e coladas ao texto para ancoragens e germinações de atos de criar, de pesquisar, de educar-em-arte, sempre em práticas de poiésis compartilhadas.

  • English

    The two-day immersive work in V Dialogues, allow you to extend the previous notes, and sustain an outline for frayed thoughts, like contemporary life. A combinatorial numbers is made from the dates 8/24/2016 and 8/25/2016. These allow the reader - rese-archer articulates another text, in addition to writing. I try to generate a “state of cartema” as a collage, a puzzle with lots of uncertainty. Many voices are brought and pasted the text to anchors and germination acts to create, to research, to educate in art-education, always shared poiesis practices.


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