A avaliação da comunicação no sistema de ensino

• Autores: Isabel Cristina Pérez Cruz, Delfina Zinga Pedro
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Nº. 12, 2016
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    At school, it is essential to teacher-student interaction, whose dynamics embodying the educational phenomenon. We did this research on communication in the education system in the teacher- student relationship in school In 2065.

    For the implementation of the project conducted a diagnosis made from the application of a questionnaire with descriptive questions, a guided observation by predetermined goals with visits to classrooms and Interviews estructuradas teachers. The main purpose of the project was to propose ways of communicating student teacher at school In 2065, favoring a system of teaching and quality.

    The process of elaboration and implementation of the project is the importance of professional voice and the mass media for effective communication between students and teachers and a good development of the teaching learning process.

  • português

    Na escola, é indispensável a interacção professor-aluno, cuja dinâmica concretiza o fenómeno educativo. É um processo que envolve a troca de informações, e utiliza os sistemas simbólicos como suporte para este fim. Fizemos esta pesquisa sobre a comunicação, no sistema de ensino em a relação professor- aluno na escola No. 2065.

    Para a implementação do projecto, realizamos um diagnóstico feito a partir da aplicação de um questionário com perguntas descritivas, uma observação guiada por objetivos pré-estabelecidos com visitas a salas de aulas e entrevistas estruturadas aos professores. É objectivo principal do projecto, propor formas de comunicação professor- aluno, na escola No. 2065, que favoreça um sistema de ensino de qualidade.

    O processo de elaboração e implementação do projecto visa a importância do uso profissional da voz e dos meios de comunicação para eficácia da comunicação entre alunos e professores e um bom desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem.