Resumen de Nivel de conocimiento de estudiantes odontológica sobre el síndrome de burnout

Oscar Gabriel Bastidas Toapanta, Yaima Rodríguez Cuellar, Ariel José Romero Fernández, Rolando Manuel Benites

• español

  Objetivo:  Determinar el síndrome de Burnout que experimentan los estudiantes de los semestres séptimo, octavo, noveno y décimo de la carrera de Odontología de la UNIANDES, que atienden en la Unidad de Atención Odontológica, con procedimientos de exodoncias, endodoncias, cirugías, operatoria dental, periodoncia y toma de radiografías. Método: Descriptiva observacional. Conclusión: Se consiguió demostrar que los estudiantes de la Unidad de Atención Odontológica UNIANDES donde se les aplicó la encuesta del Maslach Burnout Inventory, y que están cursando los niveles de séptimo, octavo, noveno y décimo de la carrera de odontología tienen mayores probabilidades de desarrollar dicho síndrome. Cabe destacar que la mayor parte de los estudiantes a los que se les realizó la encuesta mostraron ansiedad, desgaste emocional y físico, debido a todos los factores mencionados anteriormente.

• English

  Objective: To determine the Burnout syndrome experienced by students in the seventh, eighth, ninth and tenth semesters of the Dentistry course at UNIANDES, who attend the Dental Care Unit, with exodontia, endodontia, surgery, dental surgery, periodontics and x-rays. Method: Descriptive observational study. Conclusion: It was possible to demonstrate that the students of the UNIANDES Dental Care Unit where the Maslach Burnout Inventory survey was applied, and who are in the seventh, eighth, ninth and tenth years of the dental career, have a greater probability of developing this syndrome. It should be noted that most of the students who took the survey showed anxiety, emotional and physical exhaustion, due to all the factors mentioned above.