Contexto del hábitus de traslado a destinos turísticos en estudiantes del centro de México durante la era del COVID-19

• Cruz García Lirios ^[1] ; Cellia Yaneth Quiróz Campas ^[2] ; Francisco Espinoza Morales ^[3] ; Javier Carreón Guillén ^[5] ; Arturo Sánchez Sánchez ^[4] ; Francisco Javier Rosas Ferrusca ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de México

     Universidad Autónoma del Estado de México

     México

     
  2. [2] Instituto Tecnológico de Sonora

     Instituto Tecnológico de Sonora

     México

     
  3. [3] Universidad de Sonora

     Universidad de Sonora

     México

     
  4. [4] Universidad Autónoma de Tlaxcala

     Universidad Autónoma de Tlaxcala

     México

     
  5. [5] Escuela Nacional de Trabajo Social, Universidad Nacional Autónoma del Estado de México

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• Localización: Ayana: Revista de Investigación en Turismo, ISSN-e 2718-6717, Vol. 2, Nº. 2, 2022
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Habitus in the context of transfer of students from central Mexico to tourist destinations during the COVID-19 era
  • Contexto do hábitus de transferência para destinos turísticos em estudantes do centro do México durante a era da covid-19
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  • español

    Un habitus es una disposición al riesgo. En el caso de la pandemia, el habitus de traslado y estancia sugiere contextos que el presente trabajo aborda para observarlos en una muestra de estudiantes. Se realizó un estudio transversal, exploratorio y no experimental. La muestra consistió en 100 estudiantes con una edad promedio de 20 años, un ingreso mensual de 1,781.89 USD y un tiempo promedio de viaje de 150 minutos desde la residencia a la escuela. Se encontró una estructura de cinco factores que explicaban los efectos de la comunicación estatal sobre el uso del transporte público. Se espera que el modelo pueda ampliar las dimensiones del habitus en otros entornos de investigación.

  • English

    Habitus is a disposition towards a risk. In the case of the pandemic, the habitus of transfer and stay suggests contexts that the present work addresses to observe them in a sample of students. A cross-sectional, exploratory, and non-experimental study was carried out. The sample consisted of 100 students with an average age of 20 years old, a monthly income of 1,781.89 USD and an average 150 minutes commute time from residence to school. A structure of five factors that explained the effects of state communication on the use of public transport was found. It is hoped that the model can extend the dimensions of the habitus to other research settings.