Ejercicios teóricos y prácticos para contribuir al mejoramiento del pensamiento táctico de los pasadores escolares

• Autores: Luis Sagó Urquia, Luis Alfonso Rangel Mayor
• Localización: Ciencia y Deporte, ISSN-e 2223-1773, Vol. 8, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: enero – abril; Pág(s) e4373), pág. 3
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Exercícios teóricos e práticos para contribuir para a melhoria do pensamento tático dos transeuntes escolares
  • Theoretical and Practical Exercises for Tactical Thinking Improvements in Junior Volleyball Setters
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• Resumen
  • español

    El pensamiento táctico es un factor determinante en el resultado del juego, por lo que se hace cada vez más necesario su puesta en práctica en cada uno de los choques que se realicen, ya sean de entrenamiento, topes o competencias, el entrenador debe conocer donde radican las principales deficiencias tácticas del equipo con vista a dirigir su trabajo para solucionar estos problemas La investigación tuvo como objetivo un sistema de ejercicios teóricos y prácticos para el desarrollo del pensamiento táctico de pasadores escolares de la categoría 13-15 años masculinos de la Eide "Cerro Pelado" de Camagüey. Se utilizaron varios métodos y técnicas de investigación: teóricos, empíricos y estadísticos. El diagnóstico permitió verificar el proceso del desarrollo del pensamiento táctico donde se devela como principal insuficiencia, dificultad en la ejecución de los pasadores en lo técnico-táctico evidenciando poca efectividad de ejecución, solución de situaciones y problemas táctico durante el entrenamiento y competencia. El sistema de ejercicios incluye acciones individual y grupal en pasadores.

  • English

    Tactical thinking is a critical factor in the outcome of a volleyball game, so it must be trained and implemented in every match, as training sessions, friendly matches, or competition. The coach must know the main tactical flaws of the team to be able to address these problems. Accordingly, this paper aimed to developing a set of theoretical and practical exercises to improve the tactical thinking of 13-15-year-old junior volleyball setters, at the Cerro Pelado Starter Sports School in Camaguey (EIDE). Several methods and techniques were used in this research, namely theoretical, empirical, and statistical. The diagnostic permitted checking the development of tactical thinking. The main issue was associated with the technical-tactical work of setters, evidencing little effectiveness in their performance, as well as targeting tactical situations and problems along the training sessions and in competition. The exercise system included individual and group actions by the setters.

  • português

    O pensamento tático é um fator determinante no resultado do jogo, por isso é cada vez mais necessário colocá-lo em prática em cada um dos confrontos que se realizam, seja em treinamentos, competições ou competições, o treinador deve saber onde se encontram as principais deficiências táticas da equipe a fim de direcionar seu trabalho para resolver estes problemas. O objetivo da pesquisa foi um sistema de exercícios teóricos e práticos para o desenvolvimento do pensamento tático dos jogadores escolares da categoria masculina de 13-15 anos de idade do Eide "Cerro Pelado" de Camagüey. Foram utilizados vários métodos e técnicas de pesquisa: teórica, empírica e estatística. O diagnóstico nos permitiu verificar o processo de desenvolvimento do pensamento tático, onde a principal insuficiência foi revelada como dificuldade na execução dos passantes nos aspectos técnico-tácticos, mostrando pouca eficácia na execução, solução de situações e problemas táticos durante o treinamento e competição. O sistema de exercícios inclui ações individuais e grupais em transeuntes.