Os programas de intelixencia artificial deseñados para a produción automática de textos terán un impacto global no ensino e, particularmente, por motivos obvios, na didáctica da competencia lingüística. A irrupción, hai poucos meses, da versión aberta de Chat GPT provocou as primeiras reflexións. Analizámolas para coñecer as vantaxes e desvantaxes do emprego de Chat GPT para mellorar a expresión escrita do alumnado.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados