The role of a media arts gallery in a polytechnic university to enhance entrepreneurship

• Brigas, Joaquim ^[1] ; Gonçalves, Fátima ^[1] ; Marques, Henrique ; Gonçalves, Jorge ^[1]
  1. [1] Polytechnic University of Guarda
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 18, Nº. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Analysis of the artistic-cultural discourse and its actors"), 5 págs.
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • El papel de una galería de artes mediáticas en una universidad politécnica para mejorar el emprendimiento
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• Resumen
  • español

    Este artículo explora el papel de una galería de arte mediático dentro de un entorno universitario. En concreto, examina cómo mahaus.gallery puede contribuir a la vida intelectual y cultural de la comunidad universitaria. El documento analiza las formas en que una galería de arte multimedia puede promover el aprendizaje y la investigación interdisciplinarios, fomentar colaboraciones creativas y comprometerse con la comunidad más amplia más allá del campus universitario. Por lo tanto, a través de un enfoque cuantitativo, analizamos el papel de una galería de artes mediáticas en una institución de educación superior para estimular el espíritu empresarial entre los estudiantes de comunicación. Los resultados destacan la importancia de la colaboración interdisciplinaria y el apoyo institucional en el desarrollo de habilidades emprendedoras e indican que mahaus.gallery es un componente esencial de la universidad ya que proporciona un espacio para la innovación, la experimentación y la reflexión crítica sobre la intersección del arte y la tecnología.

  • English

    This paper explores the role of a media art gallery within a university setting. Specifically, it examines how mahaus.gallery can contribute to the intellectual and cultural life of the university community. The paper discusses the ways in which a media art gallery can promote interdisciplinary learning and research, foster creative collaborations, and engage with the wider community beyond the university campus. Therefore, through a quantitative approach, we analyzed the role of a media arts gallery in a higher education institution in stimulating entrepreneurship among communication students. The results highlight the importance of interdisciplinary collaboration and institutional support in the development of entrepreneurial skills and indicate that mahaus.gallery is an essential component of the university as it provides a space for innovation, experimentation and critical reflection on the intersection of art and technology.