Resumen de Tareas para la evaluación de impactos en el proyecto investigativo “Gestión de la Actividad Física”

Norma Martínez Ruiz, Belkis Hortensia Pentón Hernández, William Francisco Rodríguez Heredia, Alexis García Ponce de León

• español

  En diagnósticos realizados en escuelas de la ciudad de Matanzas en la educación primaria donde se ejecutan actividades del proyecto “Gestión de la Actividad Física” se ha comprobado que existen dificultades en el proceso para la evaluación de impactos de los resultados de dicho proyecto. La investigación tiene como objetivo proponer tareas para la evaluación de impactos en el proyecto investigativo mencionado anteriormente. Se realizó un estudio de tipo descriptivo. Se aplicaron los métodos: análisis de documentos, entrevistas, el criterio de especialista y los datos fueron procesados con el método estadístico matemático. Como resultados se demuestra que existe desconocimiento de los pasos a seguir para realizar adecuadamente la evaluación de impactos, por lo que se crean tareas que cuentan con los procedimientos para su cumplimiento. El resultado del análisis realizado de los fundamentos teóricos permitió la concepción de tareas, a partir de objetivos, tareas a seguir y cumplimiento, para medir los efectos del misma. Ello contribuyó a la elaboración de una herramienta evaluativa donde se plasman los datos para determinar todas las áreas donde se lograron transformaciones, así como las indicaciones que facilitaron la correcta evaluación de los resultados realizados por los investigadores del trabajo en el proyecto.

• English

  In diagnoses carried out in schools in the city of Matanzas in primary education where activities of the project "Management of the Physical Activity” are carried out, it has been verified that there are difficulties in the process for evaluating the impacts of the results of the results of said project. The objective of the research is to propose tasks for the evaluation of impacts in the previously mentioned research project. A descriptive study was carried out. The methods of documents analysis; interviews, the criteria of specialists were applied and the data were processed with the mathematical statistical method. As results are demonstrated that there is a lack of knowledge of the steps to follow to adequately carry out the evaluation the impacts, for which the tasks that have the procedures for their fulfillment are created. The result of the analysis carried out on the theoretical foundations allowed the conception of tasks, based on objectives, tasks to follow and compliance, to measure the effects of the same. This contributed to the elaboration of an evaluative tool where the data is reflected to determine all the areas where transformations were achieved, as well as the indications that facilitated the correct evaluation of the results carried out by the researchers working on the project.

• português

  Em diagnósticos realizados em escolas da cidade de Matanzas em a educação primaria onde são realizadas atividades do projeto "Gestão da Actividade Física" verificou-se que há dificuldades no processo de avaliação os impactos dos resultados deste projeto. A investigação tem o objetivo é propor tarefas para avaliar o impactos do projecto antes mencionado. Aplica- se os metodos: análise de documentos, entrevistas e criterio do especialistas. Os dados foram processados com o método estatístico matemático. Como os resultados são demonstrados se que há desconhecimento dos passos a seguir para realizar adequadamente a avaliação de impacto, pelo que são criadas tarefas que possuem os procedimentos para cumprimento.O resultado da análise realizado os fundamentos teóricos permitiu a concepção das tarefas, com basse em objetivos, tarefas a seguir e cumplimento, para medir os efeitos das mesmas, o que contribuiu para elaboração de uma ferramenta avaliativa onde as dados são refletidos para determinar todos as áreas onde as transformações foram alcançadas, e como as indicações que facilitaram a correta avaliação dos resultados realizados pelo pesquisadores que trabalhan no projeto.