Educação para o lazer e para o meio ambiente a partir de um brinquedo robô: dialogando com Paulo Freire e Mikhail Bakhtin

Lopes da Silva, Cinthia ^[1] ; Beppler, Regimari C. R. ^[1] ; Wichinheski,, Elisabeth ^[1] ; Hineraske, Leizi ^[1]
1. [1] Universidade do Planalto Catarinense
  
  Universidade do Planalto Catarinense
  
  Brasil
Localización: Diálogo, ISSN-e 2238-9024, ISSN 2238-9024, Nº. 51, 2022
Idioma: portugués
Enlaces
- Texto completo (pdf)
Resumen
- Este texto tem como objetivo analisar uma proposta de educação para o lazer e para o meio ambiente a partir de um brinquedo robô e do diálogo entre Paulo Freire e Mikhail Bakthin. Trata-se de um relato de experiência com análise de natureza qualitativa com uso de técnicas de investigação - a observação participante e o diário de campo. Os resultados obtidos indicam que o brinquedo robô é uma importante estratégia didática que desperta o interesse e curiosidade dos estudantes para o cuidado com o meio ambiente e para as atividades do contexto do lazer.