Business Intelligence & Data Analytics applied to the curricular monitoring process at the UPEC university

• Enriquez Herrera, Jhony Vicente ^[1] ; Lopez Goyez, Juan Pablo ^[1] ; Zabala Villarreal, Wilson Andres ^[1]
  1. [1] Universidad Politecnica Estatal del Carchi. Tulcan-Ecuador.
• Localización: Revista Minerva: Multidisciplinaria de Investigación Científica, ISSN-e 2697-3650, Vol. 2023, Nº. Extra 2023, 2023, 2023
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Business Intelligence & Data Analytics aplicado al proceso de seguimiento curricular en la universidad UPEC
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• Resumen
  • español

    La presente investigación resalta la importancia de la aplicación de nuevas tendencias como lo es Business Intelligence & Data Analytics dentro de las organizaciones e instituciones para la solución de problemas orientados a la toma de decisiones estratégicas y gerenciales, bajo este concepto se desarrolló una solución para el proceso de seguimiento curricular de la Dirección Académica en la Universidad Politécnica Estatal del Carchi; en tal sentido se utilizaron metodologías cuantitativas y la metodología de Ralph Kimball para el almacenamiento, análisis y procesamiento de datos que fueron obtenidos de las bases de datos del sistema integrado informático, se diseñó el proceso ETL, finalmente mediante la herramienta Power BI se elaboraron tableros de control para la creación de dashboards y se aplicaron estrategias de BI con la finalidad de entregar información precisa, en tiempo real, de fácil interpretación y que se orientó a satisfacer los requerimientos institucionales para el área académica.

  • English

    The research highlights the importance of applying new trends, such as Business Intelligence & Data Analytics, within organizations and institutions to solve strategic and managerial decision-making problems. Based on this concept, a solution was developed for the curricular follow-up process in the Academic Direction of the Polytechnic State University of Carchi; in this sense, quantitative methodologies and Ralph Kimball's method were created for storage and analysis; and the ETL process was designed for the processing of the data obtained from the databases of the integrated computer system. Finally, control panels were developed through the Power BI tool to create dashboards. BI strategies were applied to deliver accurate information in real-time, easy to interpret, and oriented to satisfy the institutional requirements for the academic area.