En este artículo se analizan las diferencias existentes entre las dos ediciones objeto de estudio, manifestando la importancia de in-vestigar a partir de las fuentes, con el objetivo de acercarse a la intención primigenia del compositor.
A través de los parámetros contemplados, trata de mostrar razonadamente que las resoluciones planteadas por cada editor no son axiomáticas, pudiendo en cada caso alcanzarse un nivel de acierto distinto. Asimismo, se plantea que todo intérprete debe tomar parte activa en la toma de decisiones partiendo de la comprensión, y no solo entendimiento, del texto impreso, si pretende verdaderamente mostrar la obra a través de su prisma y de su propia visión artística.
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