Necesidad de una taxonomía de la lectura

• Autores: Luis González
• Localización: Peonza: Revista de literatura infantil y juvenil, ISSN 1130-8370, Nº 143, 2022 (Ejemplar dedicado a: Repensar la lectura), págs. 23-29
• Idioma: español
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• Resumen

  • ¿A qué llamamos leer? A partir de las investigaciones de la FGSR este artículo identifica las diferentes percepciones que sobre la lectura hay en la sociedad, así como la necesidad de tenerlas en cuenta en el diseño de estrategias para la evaluación, promoción o fomento de estas diversas formas de lectura.