Resumen de Educación para una ciudadanía sostenible desde la Agenda 2030

Sonia Ortega Gaite, Judith Quintano Nieto

• español

  La Educación para la Ciudadanía Sostenible ha tomado especial relevancia en la actual legislación educativa. Este trabajo pretende reconocer el valor de la formación en valores ciudadanos y la evolución de la inclusión del cuidado del medioambiente en el sistema educativo español. Además, del abordaje de estos contenidos en la asignatura Educación en valores cívicos y éticos, según plantea el reciente currículum, se presenta una propuesta de aterrizaje de contenidos curriculares en consonancia con Objetivos de Desarrollo Sostenible, en concreto, del ODS 6 vinculado con el acceso al agua.

• English

  Education for Sustainable Citizenship has taken on special relevance in current educational legislation. This work aims to recognize the value of training in citizen values and the evolution of the inclusion of environmental care in the Spanish educational system. In addition, from the approach to these contents in the subject Education in civic and ethical values, according to the recent curriculum, a proposal is presented for the landing of curricular contents in line with the Sustainable Development Goals, specifically, SDG 6 linked to access the water.