La agricultura mexicana y la educación superior en el contexto de la 4ta. revolución industrial

• Palacio Muñoz, Victor H ^[1]
  1. [1] CIESTAAM - Universidad Autonoma de Chapingo
• Localización: EJES de Economía y Sociedad (EjES), ISSN-e 2591-4669, Vol. 3, Nº. 5, 2019, págs. 69-78
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Mexican agriculture and higher education in the context of the 4th industrial revolution
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  • español

    El presente escrito tienen como propósitos, en primer lugar, realizar una sucinta discusión sobre las implicaciones de la Cuarta Revolución Industrial (CRI) o también llamada Industria 4.0 en la agricultura y la educación agrícola superior mexicanas (particularmente en lo referido a las Tecnologías de la Información y Comunicación o TIC), en segundo visibilizar las posibles implicaciones tecnológicas y educativas de la misma y en tercero proponer posibles acciones estratégicas a los tomadores de decisión en las dependencias gubernamentales y en las instituciones de educación agrícola y de investigación orientadas a este sector.

  • English

    The purpose of this paper is, frst, to conduct a brief discussion on the implications of the Fourth Industrial Revolution (CRI) or also called Industry 4.0 in Mexican agriculture and higher education (particularly in relation to Information and Communication Technologies or ICT), secondly to make visible the possible technological and educational implications of the same and thirdly to propose possible strategic actions to decision-makers in government agencies and agricultural education and research institutions oriented to this sector.