Atención consciente (Mindfulness): cambio de paradigma
- Autores: Héctor Montesdeoca Naranjo
- Localización: Canarias Pediátrica, ISSN 1131-6128, Vol. 47, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: 50ª Reunión Conjunta de las Sociedades Canarias de Pediatría), págs. 176-178
- Idioma: español
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Resumen
En el presente artículo intento desarrollar la información básica y la evidencia científica de un modelo psicológico de tercera generación que nos está facilitando y mejorando la intervención psicológica en varias áreas como la clínica, la educativa y la empresarial entre otras.
Por otro lado, destacamos los proyectos desarrollados y a implementar con investigación en nuestro complejo hospitalario en la perspectiva clínica, entre ellos destacan:
El grupo de prevención de ansiedad y depresión en pacientes lesionados medulares Desarrollo de un programa de prevención de Burnout en el personal sanitario del CHUIMI en la época de la pandemia Investigación para aplicar Mindfulness en programas de rehabilitación de la Escuela de Espalda Aplicación del Mindfulness como protocolo de intervención en Disfonía Psicogénica Por último, destacamos otra área de intervención que puede ser más interesante, que es contribuir desde el campo educativo a la preventiva de mejorar la salud mental de la población infanto-juvenil.
