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Resumen de Tempo, ontologia e escrita: notas sobre história e literatura a partir da Paixão segundo G.H. (1964), de Clarice Lispector, e O Som do rugido da onça (2021), de Micheliny Verunschk

Cristian Bianchini de Athayde, Juliano Lima Schualtz

  • español

    En este trabajo analizamos dos obras distintas de contextos diferentes. Son las novelas “A Paixão Segundo G.H.” (Clarice Lispector) y “O Som do Rugido da Onça” (Micheliny Verunschk). Por tratarse de narrativas diferentes, buscamos reflexionar sobre ejes comunes, movilizando elementos en torno al tiempo, la ontología y la escritura, y tales ejes serán pensados a través de la relación entre Historia y Literatura. Nos interesa el poder de lo literario y lo ficcional en su capacidad de desestabilizar el tiempo establecido, y ello a través del lenguaje y sus estrategias discursivas, cuestiones que se presentan de manera disonante en ambos textos seleccionados.

  • English

    In this paper we analyze two distinct works from disparate contexts. They are the novels “A Paixão Segundo G.H.” (Clarice Lispector) and “O Som do Rugido da Onça” (Micheliny Verunschk). Since they are different narratives, we seek to reflect on common axes, mobilizing elements around time, ontology, and writing. We are interested in the power of the literary and the fictional in their capacity to destabilize the established time, and this through language and its discursive strategies, issues that present themselves, dissonantly, in both selected texts.

  • português

    Neste artigo, analisamos duas obras distintas e de contextos díspares. Tratam-se dos romances A Paixão Segundo G.H. (Clarice Lispector) e O Som do Rugido da Onça (Micheliny Verunschk). Dado que são narrativas diferentes entre si, buscamos refletir acerca de eixos em comum, mobilizando elementos em torno do tempo, da ontologia e da escrita, sendo que tais eixos serão pensados mediante a relação entre História e Literatura. Interessa-nos a potência do literário e do ficcional em sua capacidade de desestabilização do tempo instituído, e isso por meio da linguagem e de suas estratégias discursivas, questões que se apresentam, dissonantemente, em ambos os textos selecionados.


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