Resumen de Formación y capacitación en oficios de la Universidad Nacional del Litoral

Lía Cecilia Bentolila, María Cecilia Farías Walter, Juan Lucas Bartolacci

• español

  El artículo aborda las propuestas vinculadas al Programa de Formación y Capacitación Laboral de la Secretaría de Extensión y Cultura de la Universidad Nacional del Litoral, el cual tiene sus inicios en 1929. Hacia sus 95 años de existencia, se brinda la situación actual del Programa: las líneas temáticas de capacitación, la importancia de los vínculos institucionales, sus articulaciones con sectores públicos y privados, y algunos datos respecto de los perfiles de los cursantes así como de las elecciones entre las ofertas brindadas.Abordar la temática de la formación y capacitación en oficios desde la Universidad, específicamente desde la función sustantiva de extensión, implica pensarla, por un lado, desde la órbita del compromiso social y, por otro, como formadora de sujetos sociales.

• English

  The article addresses the proposals related to the Labor Education and Training Program of the Secretary of Extension and Culture of the National University of the Coast, which began in 1929. Towards its 95th anniversary, the current situation of the Program is provided: the thematic lines of training, the importance of institutional links, their articulations with public and private sectors and some data is provided regarding the profiles of the students as well as the choices between the offers offered.Addressing the issue of education and training in trades from the University, specifically from the substantive function of extension, implies thinking about it, on the one hand, from the orbit of social commitment and at the same time, as a trainer of social subjects.

• português

  O artigo aborda as propostas relativas ao Programa de Educação e Capacitação do Trabalho da Secretaria de Extensão e Cultura da Universidade Nacional do Litoral, que teve início em 1929. Rumo ao seu 95º aniversário, apresenta-se a situação atual do Programa: as linhas temáticas da formação, a importância dos vínculos institucionais, suas articulações com os setores público e privado e são fornecidos alguns dados sobre os perfis dos alunos, bem como as escolhas entre as ofertas oferecidas.Abordar a questão da educação e formação em ofícios da Universidade, especificamente a partir da função substantiva da extensão, implica pensá-la, por um lado, na órbita do compromisso social e, ao mesmo tempo, como formadora de sujeitos sociais.