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Resumen de Procesos comunicacionales en la extensión universitaria del campo de salud bucal en la Universidad de Buenos Aires

Noemí Bordoni, Aldo Squassi

  • español

    El objetivo de este artículo es analizar los procesos de comunicación desencadenados en la extensión universitaria como herramienta para la traslación de conocimientos y la toma de decisiones político–sanitarias tendientes al cumplimiento de la misión de las instituciones educativas. Se aborda la importancia de la comunicación para la salud en los componentes del proceso de gestión del conocimiento (gestión política, de la información y de los contenidos) y se describen modelos tendientes al aprendizaje relevante, pertinente y significativo. El análisis de casos de práctica social en la extensión universitaria de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires, donde se aplica el modelo para la construcción social de conocimientos mediante acuerdos deliberativos iterativos e interactivos entre los actores sociales, permite construir la hipótesis de que este modelo favorece la traslación de conocimientos para la toma de decisiones político–sanitarias.

  • English

    This study aims to analyze the communication processes triggered in university extension as a tool for transferring knowledge and making political–health decisions to fulfill the educational institution’s mission. The report includes the methodological and theoretical framework concerning knowledge management and conceptualization of information and communication. In the university extension scenario, health communication’s importance is analyzed, addressing components of the knowledge management process (management politics; of information and content) and describing models tending to relevant, pertinent, and meaningful learning. The case analysis of social practice in the university extension of the, which applies the model for the social construction of knowledge through iterative and interactive deliberative processes between social actors, allows building the hypothesis that this model favors the translation of knowledge for decision–making political–health decisions.

  • português

    O objetivo deste artigo é analisar os processos de comunicação desencadeados na extensão universitária como ferramenta de transferência de conhecimento e de tomada de decisões político-sanitárias visando o cumprimento da missão das instituições de ensino.Aborda-se a importância da comunicação para a saúde nos componentes do processo de gestão do conhecimento (gestão política, informação e gestão de conteúdos) e se descrevem modelos que visam a aprendizagem relevante, pertinente e significativa.A análise de casos de prática social na extensão universitária da Faculdade de Odontologia da Universidade de Buenos Aires, onde o modelo de construção social do conhecimento é aplicado por meio de acordos deliberativos iterativos e interativos entre atores sociais, permite construir a hipótese de que esse modelo favorece a transferência de conhecimento para a tomada de decisões político-sanitárias.


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