Resumen de Estrategias de afrontamiento en niños víctimas frente a situaciones de acoso escolar y cyberbullying. Un estudio de caso: Coping Strategies and Bullying

Miriam Carlota Ordóñez Ordóñez, Janeth C. Mora, Katerine Prado Cabrera

• Se caracteriza las estrategias de afrontamiento que presentan278 estudiantes, de 10 a15 años, víctimas de acoso escolar y cyberbullying. La investigación es cuantitativa, con alcance descriptivo-relacional, haciendo uso dela escala Brief COPE. La data reportó que los estudiantes víctimas usaron pocas veces estrategias de primera dimensión, centradas en la resolución del problema y búsqueda de apoyo social