El uso y aprovechamiento de los materiales y recursos didácticos en los Estudios Sociales: un balance sobre la relación teoría y práctica pedagógica

• Autores: Eddie Soto Núñez, María Ángeles Herrera Campos
• Localización: Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica, ISSN-e 2215-4728, ISSN 1409-3669, Nº. 1, 1998 (Ejemplar dedicado a: Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (enero-diciembre, 1998)), págs. 22-41
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • El articulo plantea fundamentalmente un diagnostico acerca de la utilidad de los medios, recursos y materiales didácticos dentro del proceso enseñanza – aprendizaje. Se procura ofrecer una evaluación entre los diferentes elementos que intervienen en el salón de clase, parta determinar el vínculo real que existe entre la política y la practica educativa.