Resumen de La familia frente a las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en adolescentes de la Unidad Educativa Gonzalo Escobar Barcia

Noris Muñoz Macias, Bella Amalia Bowen Macías

• español

  El artículo titulado La familia frente a las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en adolescentes de la unidad educativa Gonzalo Escobar Barcia” del Cantón 24 de Mayo, tiene el objetivo de analizar la problemática de uso de las TIC's en adolescentes y cómo actúa ante esta situación la familia. La investigación se basó en un estudio cuantitativo de tipo descriptivo a 60 adolescentes, aplicando como técnica la encuesta y como instrumento esencial el cuestionario CERI y CERM que evalúan adicciones al internet y el móvil, también se utilizó un apartado de 26 ítems para conocer las relaciones de padres e hijos y así mismo como se involucra la familia con el uso de las tecnologías, información que se procesó en el programa estadístico SPSS Statistics 25.0. Los resultados reflejaron que la relación de los adolescentes con los padres es afectiva y comunicativa, además cuando existen conflictos emplean el diálogo, así mismo les han conversado sobre las ventajas y desventajas de las TIC's, se establecen normas para el uso adecuado y si se incumplen las mismas pues se retiene el celular o toman otra acción, el estudio no refleja que exista dependencia del celular y el internet.

• English

  The article entitled “The family against information and communication technologies (ICT) in adolescents of the educational unit Gonzalo Escobar Barcia” of Canton 24 de Mayo, aims to analyze the problem of the use of ICTs in adolescents and how it acts in this situation the family. The research was based on a descriptive quantitative study to 60 adolescents, applying the survey as a technique and as an essential instrument the CERI and CERM questionnaire that evaluate internet and mobile addictions, a section of 26 items was also used to know the relationships of parents and children and also how the family is involved with the use of technologies, information that was processed in the statistical program SPSS Statistics 25.0. The results reflected that the relationship between adolescents and parents is affective and communicative, in addition when there are conflicts they use dialogue, they have also talked about the advantages and disadvantages of ICTs, norms are established for proper use and if they are breached the same as the cell is retained or take another action, the study does not reflect that there is dependence on the cell phone and the internet.