Resumen de El papel del docente de educación básica en el contexto actual
- español
Los nuevos modelos pedagógicos centrados en el estudiante no desmeritan la labor del docente, todo lo contrario, le conceden una nueva dimensión más integradora. Este trabajo tiene por objetivo analizar la importancia del rol del docente en educación básica en el contexto actual. Para alcanzar este propósito los autores desarrollaron una investigación descriptiva de tipo revisión bibliográfica, sistematizada a través de los métodos de revisión documental y análisis de contenido. Entre los principales hallazgos se significa el rol del docente de la educación básica como: investigador, tutor, asesor, facilitador, mediador de aprendizajes y guía en el desarrollo integral del estudiante
- English
The new student-centered pedagogical models do not detract from the work of the teacher, quite the contrary, they give it a new, more inclusive dimension. This paper aims to analyze the importance of the role of the teacher in basic education in the current context. To achieve this purpose, the authors developed a descriptive research of the bibliographic review type, systematized through the methods of documentary review and content analysis. Among the main findings is the role of the basic education teacher as: researcher, tutor, advisor, facilitator, learning mediator and guide in the comprehensive development of the student.
- português
Os novos modelos pedagógicos centrados no aluno não desmerecem o trabalho do professor, muito pelo contrário, conferem-lhe uma nova dimensão, mais inclusiva. Este artigo tem como objetivo analisar a importância do papel do professor na educação básica no contexto atual. Para atingir esse objetivo, os autores desenvolveram uma pesquisa descritiva do tipo revisão bibliográfica, sistematizada por meio dos métodos de revisão documental e análise de conteúdo. Entre os principais achados está o papel do professor da educação básica como: pesquisador, tutor, orientador, facilitador, mediador da aprendizagem e orientador no desenvolvimento integral do aluno
