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Metodología de entrenamiento de fútbol; 14/15 años. Club Asociación Toros Negros

    1. [1] Federação Moçambicana de Futebol. Maputo, Moçambique
    2. [2] Eduardo Mundlane University
  • Localización: Portal de la Ciencia, ISSN-e 2953-6502, Vol. 4, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Las ciencias sociales y el aporte a la sociedad), págs. 152-167
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Metodologia de treinamento de futebol; 14/15 anos. Clube da Associação Black Bulls
    • Soccer training methodology; 14/15 years. Black Bulls Association Club
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La relevancia del constructivismo en la metodología del entrenamiento deportivo se ha denominado “entrenamiento integral”, y se configura como una conducta orientada al aprendizaje cognitivo-motor, que parte de la idea de que cognición y acción están íntimamente asociadas. Partiendo de esta concepción, esta investigación de tipo pre-experimental, con efoque mixto, tiene como objetivo desarrollar una metodología para el entrenamiento de fútbol a través de la competición en jugadores de 14 y 15 años en la asociación de clubes Black Bulls; para el cumplimiento de los objetivos se aplicaron los métodos de observación científica, experimento, análisis-síntesis, modelación y estadístico, así como la técnica de entrevista. Para evaluar la viabilidad de la metodología propuesta se utilizó el criterio de usuario y el pre-experimento; también se empleó la prueba no paramétrica de rangos y pares apareados de Wilcoxon. Se concluye que esta metodología aplicada en el  proceso de entrenamiento del fútbol permite el desarrollo de las capacidades de los jugadores de 14 y 15 años para afrontar las diversidades y complejidades que se dan en el contexto de la competición final.

    • English

      The relevance of constructivism in sports training methodology has been called "comprehensive training", and is configured as a behavior oriented towards cognitive-motor learning, which starts from the idea that cognition and action are intimately associated. Based on this conception, this pre-experimental research, with a mixed approach, aims to develop a methodology for competitive soccer training in 14 and 15 year-old players in the Black Bulls club association; to fulfill the objectives, the methods of scientific observation, experiment, analysis-synthesis, modeling and statistics were applied, as well as the interview technique. To assess the feasibility of the proposed methodology, user criteria and pre-experiment were used; Wilcoxon's non-parametric rank and pair test was also used. It is concluded that this methodology applied in the soccer training process allows the development of the skills of the 14 and 15-year-old players to face the diversities and complexities that occur in the context of the final competition.

    • português

      A relevância do construtivismo na metodologia do treinamento esportivo tem sido chamada de "treinamento integral", e se configura como um comportamento orientado para a aprendizagem cognitivo-motora, que parte da ideia de que cognição e ação estão intimamente associadas. Partindo dessa concepção, esta pesquisa pré-experimental, de abordagem mista, visa desenvolver uma metodologia para o treinamento de futebol por competição em jogadores de 14 e 15 anos na associação de clubes Black Bulls; para o cumprimento dos objetivos, foram aplicados os métodos de observação científica, experimento, análise-síntese, modelagem e estatística, bem como a técnica de entrevista. Para avaliar a viabilidade da metodologia proposta, foram utilizados os critérios do usuário e o pré-experimento; também foi utilizado o teste não paramétrico de postos e pares de Wilcoxon. Conclui-se que esta metodologia aplicada no processo de treinamento do futebol permite o desenvolvimento das habilidades dos jogadores de 14 e 15 anos para enfrentar as diversidades e complexidades que ocorrem no contexto da competição final.


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