A comparative study on sustainability assessment level (BREEAM, LEED, and Estidama) to develop better environment sustainability assessment

• Mourad, Raghad ^[1] ; Wahid, Julaihi Bin ^[1]
  1. [1] Universiti Malaysia Pahang

     Universiti Malaysia Pahang

     Malasia

     
• Localización: Salud, Ciencia y Tecnología, ISSN 2796-9711, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Salud, Ciencia y Tecnología), pág. 237
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Un estudio comparativo sobre el nivel de evaluación de la sostenibilidad (BREEAM, LEED y Estidama) para desarrollar una mejor evaluación de la sostenibilidad medioambiental
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Los términos "sustentabilidad" y "construcción ecológica" se han convertido en conceptos de gran interés. Como consecuencia, la investigación y el desarrollo de normas y sistemas de calificación de la sustentabilidad se convirtieron en una tendencia internacional. En este trabajo se examinan tres normas de evaluación de la sustentabilidad con el fin de desarrollar una norma de evaluación global que pueda aplicarse mundialmente. Se eligieron como estándares BREEAM, LEED y Estidama, y se propuso un sistema de puntuación para el método desarrollado. Se elaboró una propuesta de método de evaluación (PAM) con los siguientes factores: energía (23%), agua (15%), materiales (15%), calidad interior (14%), uso del suelo, ecología y gestión (10%), calidad exterior (9%) y, por último, innovación (4%).

  • English

    The terms "Sustainability" and "Green Building" have become concepts of widespread interest. As a result, the research and development of sustainability standards and rating systems became an international trend. This paper evaluated three sustainability assessment standards to develop an overall assessment standard that can be applied worldwide. BREEAM, LEED, and Estidama were chosen as standards, and a scoring system for the developed method was proposed. A proposed assessment method (PAM) was developed with the following factors: energy (23%), water (15%), materials (15%), indoor quality (14%), land use, ecology, and management (10%), outdoor quality (9%), and finally innovation (4%).