Generación de conocimiento en la era de telecomunicaciones y su impacto en la educación y desarrollo económico en América Latina

• Cervantes Martínez, Liberato ^[1] ; Farías Rojas, Gabriel Arturo ^[2] ; Villota Oyarvide, Wellington ^[4] ; Del Campo Saltos, Guillermo ^[3]
  1. [1] Universidad Autónoma de Sinaloa

     Universidad Autónoma de Sinaloa

     México

     
  2. [2] Universidad Adolfo Ibáñez

     Universidad Adolfo Ibáñez

     Santiago, Chile

     
  3. [3] Universidad Estatal de Milagro

     Universidad Estatal de Milagro

     Guayaquil, Ecuador

     
  4. [4] Universidad Católica Santiago de Guayaquil, Guayas, Ecuador

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• Localización: Salud, Ciencia y Tecnología, ISSN 2796-9711, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Salud, Ciencia y Tecnología), pág. 363
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Knowledge generation in the telecommunications era and its impact on education and economic development in Latin American
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    El presente estudio es la continuación de un estudio más amplio realizado en 2017, denominado “Gestión de redes de conocimiento en el sector pesquero camaronero en Sinaloa, México”. Esta es una investigación en colaboración con algunos países de América Latina de un modelo teórico de gestión de conocimiento a partir de un estudio en un sector en particular, pero con la posibilidad de ser aplicado a otras áreas y sectores estratégicos. En países latinoamericanos en vías de desarrollo, se emplea la revisión documental de distintas fuentes y estudios previos y posteriores; así como se muestra un diagrama o propuesta de un modelo en 5 niveles o fases en donde se toman en cuenta los principales elementos generadores de conocimiento llevados al ámbito educativo, así como su relación con el desarrollo productivo de las regiones. Finalmente, se concluye que en la actualidad este tipo de modelos sirve para ser una alternativa de estrategia a deficiencias y falta de recursos, una mayor vinculación en las áreas académico-productivas entre los actores involucrados y de inversión en su mejoramiento.

  • English

    The present study is a branch of previous research carried out in 2017, called "Management of knowledge networks in the shrimp fishing sector in Sinaloa, Mexico." It is a collaborative research project in some Latin American countries, consisting of a theoretical model of knowledge management based on a study in a particular sector; however, this does not prevent the likelihood of its being applied to other areas and strategic sectors in Latin American developing countries from taking place. The study deals with a documentary review of various sources and previous and subsequent studies; moreover, it presents a diagram or proposal of a model in 5 levels or phases that include the main elements that generate knowledge in the educational field and show their relationship with productive regional development. The study concludes that, currently, this type of model serves as an alternative strategy to deficiencies and lack of resources; thus fostering greater linkage between academic and productive areas among the involved actors, and investment for improvement.