Proceso enfermero con lenguaje estandarizado, en el segundo nivel de atención

• Azogue Tipan, Santiago Javier ^[1] ; Jiménez Hurtado, William ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Ambato

     Universidad Técnica de Ambato

     Ambato, Ecuador

     
• Localización: Salud, Ciencia y Tecnología, ISSN 2796-9711, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Salud, Ciencia y Tecnología), pág. 472
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Proceso de enfermería con lenguaje estandarizado, en el segundo nivel de atención
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• Resumen
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    Se llevó a cabo un estudio cuantitativo y observacional con alcance descriptivo para evaluar la implementación del proceso enfermero con lenguaje estandarizado en hospitales de segundo nivel de atención. La investigación incluyó a 45 enfermeros que participaron voluntariamente y se utilizaron cuestionarios validados por expertos en el campo. Los resultados mostraron que la mayoría de los enfermeros utilizan métodos estandarizados y terminología común para identificar problemas de salud, desarrollar planes de cuidados individualizados, evaluar los resultados y comunicarse en entornos interdisciplinarios. Sin embargo, se identificaron desafíos en la aplicación efectiva de los conocimientos adquiridos en el ejercicio profesional diario, y se identificó la necesidad de estrategias específicas para asegurar la correcta aplicación del proceso enfermero con lenguaje estandarizado. Los datos también revelaron que hay margen de mejora en la evaluación y seguimiento de resultados y en la comunicación interdisciplinaria de los diagnósticos. En conclusión, el proceso enfermero con lenguaje estandarizado es una herramienta valiosa para la vigilancia de la salud integral personalizada y basada en evidencia, pero su realización práctica requiere tácticas concretas para certificar su adecuada ejecución en el día a día.

  • English

    A quantitative and observational study with descriptive scope was conducted to evaluate the implementation of the nursing process with standardized language in second level of care hospitals. The research included 45 nurses who participated voluntarily and questionnaires validated by experts in the field were used. The results showed that most nurses use standardized methods and common terminology to identify health problems, develop individualized care plans, evaluate outcomes, and communicate in interdisciplinary settings. However, challenges were identified in the effective application of the knowledge acquired in daily practice, and the need for specific strategies to ensure the correct application of the nursing process with standardized language was identified. The data also revealed that there is room for improvement in the evaluation and follow-up of results and in the interdisciplinary communication of diagnoses. In conclusion, the nursing process with standardized language is a valuable tool for personalized and evidence-based comprehensive health surveillance, but its practical implementation requires concrete tactics to certify its proper execution on a day-to-day basis.