Colombia
Objetivo. Diseñar un protocolo de egreso para el cuidado de pacientes con afecciones neurológicas en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) del Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes (IAHULA) de Mérida. Métodos. Se trató de un estudio tipo documental con diseño de proyecto factible. Se basó en el cuidado de las actividades de la vida diaria (AVD) en los pacientes con afecciones neurológicas. El proyecto cumplió con las etapas de diagnóstico, fundamentación teórica (revisión documental y teoría del autocuidado de Dorothea Orem), factibilidad de la propuesta, validación y ejecución. Resultados. El protocolo quedó conformado por introducción, justificación, misión, visión, objetivos, campo de aplicación, población objeto, alcance y contenido. Se caracterizó por la descripción de procedimientos concernientes al lavado de manos, cuidados de enfermería o del familiar en la alimentación, movilización-deambulación, higiene personal-vestido y eliminación, según el nivel de dependencia del paciente. En cada procedimiento se desglosó el equipo, pasos y fundamento de cada actividad, codificados con números y letras para mayor facilidad en su manejo. Se integró en el protocolo al familiar, siendo este quien recibirá las orientaciones por parte del profesional de enfermería, haciéndolo partícipe en los cuidados del paciente una vez que éste egrese de la unidad. Conclusión. El protocolo fue un instrumento innovador que cumplió con las etapas de un proyecto factible. De importancia y de consulta tanto para el personal de enfermería que labora en la UCI como para los estudiantes de pregrado, postgrado y para quienes realicen el rol de cuidador familiar.
Objective. To design a protocol egress for the care of patients with neurological conditions in the Intensive Care Unit (ICU) of the Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes (IAHULA) of Merida. Methods. It was a documentary study design feasible project. It was based on care activities of daily living (ADLs) in patients with neurological conditions. The project met the stages of diagnosis, theoretical foundation (document review and self-care theory of Dorothea Orem), feasibility of the proposal, validation and implementation. Results. The protocol was made up of introduction, justification, mission, vision, objectives, scope, target population, scope and content. It was characterized by the description of procedures regarding hand washing, nursing care or family in food, mobilization-ambulation, hygiene and disposal staff- dress, depending on the level of patient dependency. In each procedure was broken equipment, steps and foundation of each activity, coded with numbers and letters for ease in handling. He joined the family protocol and this who receive guidance from the nurse, making him share in patient care once he graduates from the unit. Conclusion. The protocol was an innovative instrument that met the stages of a feasible project. Important and consultation for both nurses working in the ICU and students of undergraduate, graduate and those who perform the role of family caregiver.
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