Resumen de ¿Conocen los adolescentes sobre infecciones de transmisión sexual?

Vanessa Peña, Lisleida Pereira, Gaudis Maldonado, Alba Rosa Fernández

• español

  Objetivo: determinar el conocimiento sobre infecciones de transmisión sexual (ITS) que poseen los adolescentes de una institución de educación secundaria en Mérida, Venezuela. Metodología: se enmarcó en una investigación de tipo descriptiva con diseño de campo y de corte transversal. La población estuvo representada por 164 estudiantes y la muestra por 41. Para la recolección de información se empleó un cuestionario con 21 preguntas estructuradas según las dimensiones: datos sociodemográficos de los adolescentes, prácticas sexuales y conocimiento respecto a las ITS. Se aplicó el consentimiento informado. Resultados: en cuanto a la primera dimensión, 98% de los adolescentes tenía de 15 a 17 años, 51% era de género femenino, y 51% cursaba 4° año. Respecto a la segunda dimensión, el 73% no había tenido relaciones sexuales, 98% no las había tenido con personas de su mismo sexo,83% no usó condones, 64% experimentó la primera relación sexual entre los 15-17 años y 24% había tenido más de una pareja sexual. Sobre la tercera dimensión, 90% conocía que las ITS se propagan por el contacto sexual, 51% desconocía que se transmiten por transfusiones de sangre, 66% contestó correcto que las ITS se presenta sin manifestación de enfermedad, 85% conocía los signos, síntomas y tipos, el 70% desconocía acerca de la clamidia, 58% respondió incorrecto que una vez adquirido el VIH, éste puede ser eliminadodel cuerpo, 63% conocía que el VPH puede afectar boca y garganta, 71% había recibido orientación sobre ITS, 93% conocía los métodos anticonceptivos, 71% no había acudido al médico y 93% no se había realizado exámenes de laboratorio. Conclusión: los adolescentes tenían un adecuado conocimiento sobre ITS pero no utilizaban los métodos de prevención para evitar el contagio.

• English

  Objective: to determine the knowledge about sexually transmitted infections (STIs) that adolescents of a secondary education institution have in Mérida, Venezuela. Methodology: it was framed in a descriptive type research with field design and cross section. The population was represented by 164 students and the sample by 41. For the collection of information a questionnaire was used with 21 questions structured according to the dimensions: socio-demographic data of adolescents, sexual practices and knowledge regarding STIs. The informed consent was applied. Results: in terms of the first dimension, 98% ofthe adolescents were between 15 and 17 years old, 51% were female, and 51% were in the 4th year. Regarding the second dimension, 73% had not had sexual relations, 98% had not had them with people of the same sex, 83% did not use condoms, 64% experienced the first sexual intercourse between 15-17 years and 24% I had had more than one sexual partner. About the third dimension, 90% knew that STIs are spread by sexual contact, 51% were unaware that they are transmitted by blood transfusions, 66% answered correctly that STIs occur without disease, 85% knew the signs, symptoms and types, 70% did notknow about chlamydia, 58% answered incorrectly that once acquired HIV, it can be eliminated from the body, 63% knew that HPV can affect mouth and throat, 71% had received guidance on STIs, 93% knew about contraceptive methods, 71% had not gone to the doctor and 93% had not had laboratory tests. Conclusion: adolescents had adequate knowledge about STIs but did not use prevention methods to avoid infection.