Redacción y estructura metodológica de artículos científicos en las ciencias médicas

• Villarreal, Silvana B. ^[1] ; Contreras, Lisbeth ^[1]
  1. [1] Universidad de Los Andes

     Universidad de Los Andes

     Colombia

     
• Localización: Enfermería, historia e investigación: EHI, ISSN-e 2542-3444, Vol. 5, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2018, págs. 32-44
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Drafting and methodological structure of scientific articles in medical sciences
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• Resumen
  • español

    Las revistas científicas son la principal fuente de información original paratransmitir el conocimiento entre los investigadores y la comunidad científica.Investigar y publicar un artículo de esta categoría son dos actividades íntimamenterelacionadas; siendo necesario identificar y conocer cómo se estructuran lasdiferentes publicaciones observadas dentro de una revista científica como son:los artículos originales, sean obtenidos de estudios descriptivos o experimentales,cartas al editor, comunicaciones breves, artículos de revisión y casos clínicos.La actualización de este tipo de temas se basa en facilitar didácticamente tantoa los estudiantes como a los profesionales de las ciencias médicas acerca de laredacción, presentación y publicación de artículos de interés, fomentando así eldesarrollo de esta competencia.

  • English

    Scientific journals are the main source of original information to transmitknowledge among researchers and the scientific community. Investigating andpublishing an article in this category are two closely related activities; it isnecessary to identify and know how the different publications observed withina scientific journal are structured, such as: the original articles are obtained fromdescriptive or experimental studies, letters to the editor, brief communications,review articles and clinical cases. The update of this type of topics is based ondidactically facilitating both students and professionals in the health sciencesabout the writing, presentation and publication of this type of articles, thuspromoting the development of this competence.