Resumen de Leer como quien "platica": Primera incisión al sistema crítico de Ana Rosa Domenella
- español
El sistema crítico de un lector académico se construye a lo largo de su vida intelectual. En este artículo y de manera inicial, se caracteriza el sistema de Ana Rosa Domenella a través de tres rasgos centrales: el humor como ethos, la presencia renovada de una perspectiva de teoría de género y una posición dialogante.
- English
The critical system of academic readers is built throughout their intellectual life. In this article, and as a first approximation, the critical system of Ana Rosa Domenella is characterized through three central features: humor as ethos, the renewed presence of a gender theory perspective and a disposition towards dialogue.
