Resumen de El orientador vocacional en el contexto educativo y su responsabilidad en la sociedad

Katy Yadira Pinargote Baque, Martha Elizabeth Mendoza Macías, Gabriela Maricela Sánchez Hidrovo, Cristina Alexandra Escobar Valdez, Marcelo Fabián Barcia Briones

• español

  La Orientación Vocacional que se realiza en las instituciones educativas de la enseñanza básica, tiene como funciones básicas las de informar y preparar a los estudiantes de las distintas oportunidades educativas existentes al egresar de esos niveles de enseñanza; es así como el orientador tiene además otras funciones entre las que se destacan las de formar, informar, intervenir, organizar y mediar fundamentalmente (hasta un numero de 25 funciones). En este trabajo se explora con una investigación descriptiva el cumplimiento de algunas funciones del orientador, como responsable social de la elección adecuada de las carreras que optan para asegurar su preferencia por un oficio determinado. Se encuestaron 150 estudiantes que cursan el bachiller, 47 docentes y 102 padres, por lo que se concluye que los orientadores aplican la estrategia trazada por la dirección de la institución y de cierta manera con algunas de sus funciones; aunque existen insatisfacciones por parte de docentes, alumnos y en menos medida por los padres.

• English

  The Vocational Guidance that is carried out in educational institutions of basic education, has as its basic functions to inform and prepare students of the different educational opportunities that exist upon graduation from these levels of education; This is how the counselor also has other functions, among which are those of training, informing, intervening, organizing and mediating fundamentally (up to a number of 25 functions). In this work, a descriptive investigation explores the fulfillment of some functions of the counselor, as the social manager of the appropriate choice of careers that they choose to ensure their preference for a specific job. 150 students studying high school, 47 teachers and 102 parents were surveyed, so it is concluded that the counselors apply the strategy outlined by the management of the institution and in a certain way with some of its functions; although there are dissatisfactions on the part of teachers, students and to a lesser extent by parents.

• português

  A Orientação Vocacional, realizada em instituições de ensino da educação básica, tem como funções básicas informar e preparar os alunos sobre as diferentes oportunidades educacionais que existem após a graduação nesses níveis de ensino; É assim que o conselheiro também tem outras funções, entre as quais a de treinamento, informação, intervenção, organização e mediação (até 25 funções). Neste trabalho, uma investigação descritiva explora o cumprimento de algumas funções do conselheiro, como gerente social da escolha apropriada de carreiras que ele escolhe para garantir sua preferência por uma profissão específica.

  Foram entrevistados 150 alunos do ensino médio, 47 professores e 102 pais, concluindo-se que os conselheiros aplicam a estratégia delineada pela direção da instituição e, de certa forma, com algumas de suas funções; embora haja insatisfações por parte dos professores, alunos e, em menor grau, pelos pais.