Evaluación del estrés laboral en las condiciones del teletrabajo en una Institución Fiscal de enseñanza media en Manabí, Ecuador

• Guayasamín-Cantos, Yarissa Tamara ^[1] ; Ramos-Alfonso, Yanelis ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Quito, Ecuador

     
• Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 5, Nº. 7 (JULIO 2020), 2020, págs. 422-436
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Avaliação do estresse no trabalho nas condições de teletrabalho em uma instituição fiscal do ensino médio em Manabí, Equador
  • Evaluation of work stress in the conditions of telework in a Fiscal Institution of secondary education in Manabí, Ecuador
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• Resumen
  • español

    El estrés laboral es una temática ampliamente abordada en la gestión del talento humano. Los docentes constituyen un sector muy sensible, al soportar situaciones estresantes relativas a las condiciones de trabajo, las necesidades de motivación y auto-realización, entre otras variables. Esta investigación tuvo como objetivo evaluar el estrés laboral en el marco de las condiciones del teletrabajo, en docentes de una institución Fiscal del nivel medio de la provincia de Manabí, Ecuador. El estudio, de tipo cuali-cuantitativo, utilizó encuestas y su correspondiente análisis estadístico, de tipo descriptivo e inferencial. El 61% de los docentes manifestó tener “mucho estrés”; los síntomas más frecuentes fueron las dificultades para conciliar el sueño, las pesadillas, el nerviosismo e intranquilidad y la irritabilidad. Como aspectos más incidentes se identificaron el salario inadecuado; el mucho trabajo que hacer; la introducción de cambios en el sistema de enseñanza y el déficit de recursos materiales, acentuado por las características del teletrabajo.

  • English

    Work stress is a topic widely addressed in the management of human talent. Teachers constitute a very sensitive sector, as they bear stressful situations related to working conditions, motivation and self-realization needs, among other variables. The objective of this research was to evaluate work stress in the framework of telework conditions, in teachers of a medium level Fiscal institution in the province of Manabí, Ecuador. The qualitative-quantitative study used surveys and their corresponding statistical analysis, descriptive and inferential. 61% of teachers reported having "a lot of stress"; the most frequent symptoms were difficulties falling asleep, nightmares, nervousness and restlessness, and irritability. The most incidental aspects were the inadequate salary; the much work to do; the introduction of changes in the education system and the deficit of material resources, accentuated by the characteristics of telework.

  • português

    O estresse no trabalho é um tópico amplamente abordado na gestão do talento humano. Os professores constituem um setor muito sensível, pois apresentam situações estressantes relacionadas às condições de trabalho, motivação e necessidades de auto-realização, entre outras variáveis. O objetivo desta pesquisa foi avaliar o estresse no trabalho no âmbito das condições de teletrabalho, em professores de uma instituição fiscal de nível médio na província de Manabí, Equador. O estudo qualitativo-quantitativo utilizou pesquisas e suas correspondentes análises estatísticas, descritivas e inferenciais. 61% dos professores relataram ter "muito estresse"; os sintomas mais frequentes foram dificuldades para adormecer, pesadelos, nervosismo e inquietação e irritabilidade. Os aspectos mais incidentais foram o salário inadequado; o muito trabalho a fazer; a introdução de mudanças no sistema educacional e o déficit de recursos materiais, acentuados pelas características do teletrabalho