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Resumen de Redes sociales y conductas suicidas en la infancia y la adolescencia durante la pandemia de COVID-19: una relación difícil de estimar

Rocío Paricio del Castillo, Lourdes Rocio García Murillo, Leticia Mallol Castaño, Pablo del Sol Calderón, Ana Aranda, Inmaculada Palanca Maresca

  • español

    Introducción: Tras la pandemia por Covid-19, ha aumentado la incidencia del suicidio infanto-juvenil en España y se ha incrementado el uso de los Medios de Comunicación Social (MCS), pudiendo haber contribuido en el aumento de las conductas suicidas. Métodos: Revisión narrativa de estudios publicados en Pubmed sobre conductas suicidas y uso de MCS en menores de edad. Resultados:Los estudios sobre asociación entre suicidio y MCS son contradictorios. La mayoría señalan la existencia de beneficios (mantener la conectividad social y disminuir la soledad) y también riesgos (ansiedad, depresión, adicción y cyberbulling) que pudieron incrementarse, con una posible asociación secundaria de conductas suicidas. La falta de regulación de información sobre el suicidio propicia su contagio (efecto Werther), pero un buen uso de los MCS puede proteger frente a la autolisis (efecto Papageno). Discusión: La relación entre suicidio infanto-juvenil y MCS es compleja y bidireccional. Aunque hay evidencia de que los MCS son un factor de riesgo emergente para la salud mental, el uso de MCS en pandemia pudo ayudar a reducir la sensación de soledad en confinamiento. No se puede descartar su inf luencia negativa en algunos menores vulnerables, concretamente, en las crisis suicidas. Se debe explorar la relación con los MCS de los menores de riesgo como una dimensión más de vida. Conclusión: El incremento del suicidio en menores tras la pandemia obliga a revisar, entre otros factores, su acceso al mundo digital. Es indispensable establecer investigaciones rigurosas acerca de la posible asociación entre MCS y suicidio infanto-juvenil

  • English

    Introducción: After the outbreak of the COVID-19 pandemic, the incidence of child and adolescent suicide in Spain has increased. The use of Social Media (SM) has also increased, which could have also contributed to the increase in suicidal behavior. Methods: Narrative review of studies published on Pubmed on suicidal behavior and the use of Social Media among minors. Results: The reviewed studies on the association between suicide and SM are contradictory. On the one hand, thanks to Social Media, during the pandemic, minors were able to maintain their social communities and alleviate loneliness. On the other, the inherent risks (increased anxiety and depression symptoms, addiction and cyberbullying) might also have increased, with a possible secondary association with suicidal behavior. Lack of regulation regarding the dissemination of information on suicide can lead to its spread (Werther effect), yet a good use of Social Media might prevent suicidal behavior (Papageno effect). Discussion: The association between child and adolescent suicide and Social Media is complex and bidirectional. Although there is evidence that supports that SM is an emerging risk factor for mental health, the use of SM during the pandemic might have helped to reduce the feeling of loneliness caused by confinement. The involvement of minors with SM must be studied as an additional dimension of their lives. Conclusion: The increase n child and adolescent suicide after the pandemic makes it necessary to ref lect on their accessibility to the digital world in order to ensure their safety. It is essential to promote rigorous research about the possible association between SM and child and adolescent suicide


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