Intervenciones comunitarias: Una forma de educación no formal

• Abaunza Flores, Julio Cesar ^[1] ; Castilla, Karla Patricia ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

     Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

     Nicaragua

     
• Localización: Compromiso social, ISSN-e 2707-1138, Nº. 1, 2019, págs. 61-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Community interventions: A form of non-formal education
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Intervenciones comunitarias: Una forma de educación no formal. Proyecto Desarrollo socio-comunitario, mejora de la calidad de vida y prevención de riesgos sociales en los barrios más vulnerables de (Juigalpa Nicaragua). Intervención SocioComunitaria en Barrio 30 de mayo. IV Fase.

    El Observatorio de la Calidad de Vida, inició en el año 2009, como una experiencia de cooperación internacional financiada por el Excelentísimo Ayuntamiento de dos Hermanas de Sevilla, España y por la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua; su propósito es promover la educación para la prevención de Enfermedades de Transmisión Sexual, VIH-SIDA, luchar contra las adicciones, promover hábitos de vida saludables e incentivar las medidas de seguridad laboral. Todo esto a través de charlas, seminarios, talleres y otras acciones concebidas para educar en estas temáticas.

    La última edición de este proyecto se ejecutó en el Barrio 30 de mayo, Che Guevara y Pedro Joaquín Chamorro, entre otros y ha beneficiado a sectores específicos de la sociedad como niños y adolescentes en situación de riesgo en Juigalpa, Chontales, a través de acciones comunitarias en unión de diferentes actores sociales para contribuir al cumplimiento de los retos del milenio y la misión de la Universidad en sus políticas de extensión universitaria.

    Los principales beneficiarios son: adolescentes, niños, jóvenes y ciudadanos de la población económicamente activa en estado vulnerable. Sus principales ejes de acción son: la formación de escuelas- talleres para mitigar los riesgos sociales de los niños, adolescentes y jóvenes, así como mejorar de las condiciones de salud de la población beneficiada e incidir en las prácticas de alimentación saludable por medio de huertos escolares y la mejora de la merienda escolar. Todo esto con un enfoque de educación no formal.

  • English

    The Quality of Life Observatory started in 2009, as an experience of international cooperation funded by the Excellency Town Hall of two Sisters of Seville, Spain and the National Autonomous University of Nicaragua, Managua. Its purpose is to promote education for the prevention of Sexually Transmitted Diseases, HIVAIDS, fight addictions, promote healthy lifestyle habits and encourage work safety measures. All this through talks, seminars, workshops and other actions designed to educate on these subject.

    The last edition of this project was carried out in the 30 de Mayo, Che Guevara and Pedro Joaquín Chamorro neighborhoods, among others. Through community actions in union of different social actors to contribute to the fulfillment of the millennium challenges and the mission of the University in its university extensión policies, it has benefited specific sectors of society such as children and adolescents at risk in Juigalpa, Chontales.

    The main beneficiaries are adolescents, children, young people and citizens of the economically active population in a vulnerable state. Its main lines of action are the formation of schools-workshops to mitigate the social risks of children, adolescents and young people, as well as improving the health conditions of the beneficiary population; influencing healthy eating practices through school gardens and the improvement of the school snack. All this with a non-formal education approach.