Resumen de La extensión artística-cultural y deportiva en la formación integral de los estudiantes universitarios
- español
El presente artículo destaca la importancia de las actividades culturales y deportivas de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Carazo (FAREM-Carazo) en el marco de la extensión universitaria como una de las funciones sustantivas de nuestra universidad. Los objetivos que guiaron este proceso fueron: 1) Diagnosticar el estado actual de las disciplinas artísticas y deportivas de la FAREM-Carazo y 2) Reflexionar sobre el aporte de estas actividades en la formación integral de los estudiantes de la FAREM-Carazo. La revisión documental y las entrevistas a los artistas, atletas y entrenadores han sido el método y técnica propicia para compilar la información; por su parte, la triangulación de datos por informantes ayudó a validar los aportes de los entrevistados.
Los resultados reflejan una participación activa del estudiantado, a pesar de que no se cuenta con las instalaciones ni recursos óptimos para la práctica de las disciplinas artísticas y deportivas. Además, los estudiantes reconocen que pertenecer a una disciplina artística o deportiva les otorga cierto estatus de reconocimiento en su comunidad, la facultad y en su grupo particular, además de aportar en ellos (as) la capacidad de trabajar en equipo, seguridad escénica y liderazgo. Se puede concluir que las actividades culturales y deportivas juegan un papel preponderante en el desarrollo integral del estudiantado y de la sociedad en su conjunto, en especial de los sectores menos favorecidos, preservando, difundiendo y poniendo a su alcance los servicios y bienes culturales y recreativos que nacen de la misma sociedad.
- English
This article highlights the importance of the cultural and sports activities of the Carazo Regional Multidisciplinary Faculty (FAREM-Carazo) in the framework of university extension as one of the substantive functions of our university. The objectives that guided this process were: 1) To diagnose the current state of the artistic and sports disciplines of the FAREM-Carazo and 2) To reflect on the contribution of these activities in the integral formation of the students of the FAREMCarazo. The documentary review and the interview with the artists, athletes and coaches have been the favorable method and technique to compile the information, meanwhile the triangulation of data by informants helped to validate the contributions of the interviewees.
The results reflect an active participation of the student body, despite the fact that there are not optimal facilities or resources for the practice of artistic and sports disciplines. In addition, students recognize that belonging to an artistic or sports discipline gives them a certain status of recognition in their community, the faculty and in their particular group, in addition to providing them with the ability to work as a team, stage safety and leadership. It can be concluded that cultural and sports activities play a preponderant role in the integral development of the student body and of society as a whole, especially of the less favored sectors, preserving, disseminating and making cultural and recreational goods and services available to them. that are born from the same society.
