Adaptación de los Proyectos de Extensión Universitaria y Vinculación Social a tiempos de pandemia

• Autores: Yenny Eguigure, Onis Jessica Zepeda Rodríguez
• Localización: Compromiso social, ISSN-e 2707-1138, Nº. 4, 2020, págs. 45-55
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Adaptation of University Extension and Social Linkage Projects to times of pandemic
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     La Pandemia por el COVID-19 obligó a las Instituciones   de Educación Superior a redefinir sus estrategias   para atender la comunidad universitaria en la nueva   normalidad. La Universidad Pedagógica Nacional   Francisco Morazán (UPNFM), como institución de   educación superior responsable de la formación de   los profesionales docentes del sistema educativo   hondureño, ante la situación de crisis ocasionada por   la Pandemia, desarrolló y presentó a la comunidad   universitaria y la sociedad, su Protocolo y el conjunto de   lineamientos para desarrollar las actividades relativas   a la función sustantiva de extensión universitaria y   vinculación social en la nueva normalidad.

     El proceso para la construcción de estos instrumentos   para el trabajo en extensión universitaria se desarrolló   a partir de una lectura del contexto y la identificación   de áreas o temas prioritarios para ser abordados   desde un nuevo planteamiento que favoreciera la   participación de la comunidad universitaria en las   actividades en territorio.

    Tomando como referente, el reconocimiento de la   necesidad de articular la extensión universitaria con   la comunidad tanto rural como urbana, se procedió   a realizar un diagnóstico y caracterización de los   problemas locales y nacionales que podrán atenderse   desde los Proyectos de Extensión Universitaria y   Vinculación Social (PREUVS).

    La puesta en acto de los lineamientos definido se orienta   hacia el establecimiento de estrategias para asegurar   la modificación de las acciones planificadas partiendo   de la situación de crisis por la emergencia marcada por   el distanciamiento social y el confinamiento.   El nuevo escenario demanda de la UPNFM la   necesidad de buscar, identificar, proponer y   desarrollar alternativas de solución a las problemáticas   socioeducativas. Partiendo desde la naturaleza misma   de la Universidad la reformulación de los PREUVS   se visualiza como una acción concreta para dar una   respuesta social desde la Universidad a las nuevas   demandas de la comunidad.  

  • English

    The COVID-19 Pandemic forced Higher Education Institutions to redefine their strategies to serve the university community in the new normal. The Francisco Morazán National Pedagogical University (UPNFM), as an institution of higher education responsible for the training of teaching professionals of the Honduran educational system, in the face of the crisis situation caused by the Pandemic, developed and presented to the university community and society, its Protocol and the set of guidelines to develop activities related to the substantive function of university extension and social bonding in the new normal.

    The process for the construction of these instruments for university extension work was developed from a reading of the context and the identification of priority areas or themes to be approached from a new approach that would favor the participation of the university community in activities in territory. Taking as a reference, the recognition of the need to articulate university extension with both the rural and urban community, a diagnosis and characterization of local and national problems was carried out that could be addressed from the University Extension and Social Linkage Projects (PREUVS ).

    The implementation of the defined guidelines is oriented towards the establishment of strategies to ensure the modification of the planned actions based on the crisis due to the emergency marked by social distancing and confinement.

    The new scenario demands from the UPNFM the need to search, identify, propose and develop alternative solutions to socio-educational problems. Starting from the very nature of the University, the reformulation of the PREUVS is seen as a concrete action to provide a social response from the University to the new demands of the community