Una visión sobre los principios de la sustentabilidad para la enseñanza de la arquitectura

• González Lugo, Jonathan Hammurabi ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Aguascalientes

     Universidad Autónoma de Aguascalientes

     México

     
• Localización: Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 19, 2018 (Ejemplar dedicado a: "La educación superior"), págs. 22-25
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo aborda una visión para la implementación real y práctica de los principios de la sustentabilidad en la enseñanza de la arquitectura, abordando, en primera instancia, una aproximación al concepto, así como los elementos y aspectos que la determinan. En seguida, se plantea la relación del término de sustentabilidad con la arquitectura y los procesos de enseñanza en las instituciones de nivel superior, aportando algunas apreciaciones que involucren de manera más comprometida a los estudiantes en la búsqueda de la sustentabilidad desde su disciplina y quehacer cotidiano.