Enseñar, prioridad revolucionaria

• Autores: Salvador Camacho Sandoval, Marcelo Hernández Santos
• Localización: Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 4, 2011 (Ejemplar dedicado a: "Metodologías de enseñanza"), págs. 28-30
• Idioma: español
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• Resumen

  • Algunos estudios nos han aclarado ciertos aspectos que antes aparecían nublosos. Ahora sabemos que la Revolución tuvo un carácter popular, campesino y nacionalista, tal como lo señaló Tannenbaum y lo retomó y argumentó décadas después con una magnífica investigación el inglés Alan Knight; pero también ahora sabemos que hubo diversos intereses que jugaron un papel muy importante en el rumbo que siguió el movimiento.  En  primer  lugar,  destacaría  la  intervención  de los grupos poderosos de exporfiristas que abogaban por un país  moderno  y  democrático.