Portoviejo, Ecuador
Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la violencia en el entorno familiar y su impacto en el desarrollo psicosocial en los/las adolescentes en la Unidad Educativa Portoviejo. Para ello se identificó los factores que generan la violencia y su afectación en el desarrollo de los adolescentes, realizando estrategias que fortalezcan las relaciones de las familias que son afectadas por la violencia en el entorno familiar para lograr un ambiente de tolerancia y respeto. El método aplicado fue el descriptivo, con un diseño no experimental con enfoque cualicuantitativo, su estudio se enfocó en lo investigativo y deductivo que permitió conocer la realidad de la violencia en el entorno familiar y su impacto en el desarrollo psicosocial de los y las adolescentes. Como técnica se utilizó un cuestionario de preguntas dirigida los (las) adolescentes y una encuesta a los padres de familia de la Unidad Educativa Portoviejo y una escala de comportamiento asertivo en los adolescentes. Los resultados permitieron concluir que los adolescentes expuestos a la violencia intrafamiliar corren el riesgo de sufrir una serie de problemas psicosociales que los marcarán para toda la vida. Estos resultados orientaron a proponer talleres psicoeducativos para mejorar la calidad de vida de las familias que son afectadas por violencia en el entorno familiar.
This research work aims to analyze violence in the family environment and its impact on psychosocial development in adolescents in the Portoviejo Educational Unit. To this end, the factors that generate violence and its impact on the development of adolescents were identified, making strategies that strengthen the relationships in families affected by violence in the family circle to achieve an environment of tolerance and respect. The descriptive method was applied, with a non-experimental design with a qualitative and quantitative approach, its study focused on the research and deductive methods that allowed to know the reality of violence in the family environment and its impact on the psychosocial development of adolescents. As a technique, a questionnaire of questions was used for the adolescents and a survey for the parents of the Portoviejo Educational Unit and a scale of assertive behavior in adolescents. The results allowed to conclude that adolescents exposed to violence within the family run the risk of suffering a series of psychosocial problems that will mark them for life. These results were oriented to propose psycho-educational workshops to improve the quality of life inside the families that are affected by violence in the family environment.
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